Каким должен быть педагог по версии Минпросвещения?
Современный учитель — это набор собирательных качеств, включая как личные, так и деловые. Кто такой идеальный педагог и какими компетенциями он должен обладать по версии Минпросвещения?
Обеспечение комфортной среды
В рабочем коллективе и в классе учитель должен создать благоприятную атмосферу, где нет конфликтов, царит понимание и уважение. В такой среде ученики свободно высказывают свои мнения, делятся проблемами с учителем, как с другом.
При этом важно соблюдать баланс, не допуская фамильярности.
Формирование интереса детей к учебному процессу
Качество усвоения материала напрямую зависит от вовлеченности учеников. Педагог должен сделать свой предмет интересным. Для этого смело можно подключать:
- игры;
- просмотр кинофильмов;
- эксперименты;
- совместные выезды на природу;
- прослушивание музыки.
Хорошим подспорьем могут стать интерактивные доски, компьютеры и проекторы. Они обеспечивают отличную визуализацию, что заметно облегчает процесс запоминания информации.
Применение компетентных оценок
Обязанность учителя заключается в том, чтобы объективно оценивать знания учеников и собственное умение передавать материал. Если по результатам контрольной работы часть учеников не совсем поняла изученное, то педагог должен строить дальнейшие уроки на базе сочетания новой темы и все же отработки старых, где явно есть “пробелы”.
Оценки учеников по зачетам, контрольным и экзаменам характеризуют не только их уровень, но и уровень учителя. Чем выше баллы, тем лучше преподаватель передал необходимые знания.
Отслеживание настроений в классе
Хороший наставник должен наблюдать за учениками, замечать, что кто-то из них пребывает в плохом настроении. Это сказывается и на учебном процессе, так как школьник неосознанно переключает внимание с уроков на внутренние переживания.
Задача учителя — корректно выяснить причину, поддержать, помочь решить вопрос самостоятельно или привлечь школьного психолога. При этом нельзя давить и нарушать личные границы ребенка, если он сам того категорически не хочет.
Стремление к самосовершенствованию
Знаний в мире постоянно становится все больше. Учителю необходимо идти в ногу со временем, посещать курсы и тренинги, самосовершенствоваться. Нужно понимать, что методы обучения одного поколения уже не работают с другим поколением. Крайне важно постоянно учиться новым подходам.
Вырабатывание терпения
В образовательном процессе многое приходится неоднократно повторять, объяснять и закреплять. Поэтому учитель должен быть терпеливым. Благодаря спокойствию можно увидеть плоды своей деятельности куда раньше, чем ожидать их в стрессовом для себя и детей состоянии.
Любовь к своему делу
Идеальный учитель — это тот, кто действительно любит свою работу, видит в ней свое истинное предназначение. Только искренние намерения дать знания детям обязательно дают хороший результат.
Предложить новость
0 Комментариев и отзывов