Финансовые махинации в вузах
Казалось бы, учреждения образования — это те учреждения, где не только учат, но и воспитывают. Т.е. и педагоги, и тем более руководители должны быть для молодежи образцами поведения. К сожалению, на деле это не всегда так.
В феврале этого года стало известно о финансовых махинациях в Дагестанском государственном техническом и Горно-Алтайском университетах.
При участии ректора ДГТУ средства со стипендиальных счетов переводились на доверенных лиц и обналичивались. Проверка обнаружила также подделки платежных ведомостей на получение зарплат и премий сотрудниками университета.
За 3 года (2015-2018) было похищено более 90 000 000 рублей. В итоге ректор обвиняется в совершении служебного подлога и мошенничестве в особо крупном размере.
Финансовые нарушения ректора Горно-Алтайского университета представляют собой махинации несколько другого рода. В 2020 году его вуз не смог выполнить госзаказ по количеству принятых на бюджетные места абитуриентов. Из-за этого университет мог бы частично лишиться финансирования. В придачу, контролирующие органы могли бы признать ректора некомпетентным руководителем.
Поэтому он лично дал указание внести в документы такие противозаконные исправления, которые позволили 30 не прошедшим по конкурсу абитуриентам пройти на бюджет.
С одной стороны, ректор заботился о том, чтобы вуз не потерял финансирование. Но с другой — раз абитуриенты не идут в этот университет, значит, они не очень высокого мнения о качестве обучения в нем. Т.е. ректору надо бы задуматься, что же не так в его работе. Да и сомнительно, что от зачисления на бюджет не прошедших конкурс абитуриентов он не получил никакой личной выгоды.
Последствия действия ректора были оценены судом в 4 000 000 рублей.
Выявленные случаи правовых и финансовых нарушений в системе образования показывают, что регулярные проверки необходимы. Более того, нужна такая перестройка всей системы, которая сделает ее более открытой и прозрачной. Каждый случай нарушений должен предаваться широкой огласке. Лишь тогда вернется доверие к руководителям. И, может быть, если выделяемые государством деньги не будут уходить «налево», появится возможность повысить зарплаты рядовым педагогам…
Предложить новость
0 Комментариев и отзывов